近日，教育部发布最新数据，显示我国各级各类学校专任教师总数已达到1891.8万人，这一数字不仅彰显了我国教师队伍的庞大规模，也标志着我国教育事业在人力资源保障方面取得了显著成就。

自1985年以来，我国教师队伍建设经历了历史性的飞跃。从最初的约931.9万名专任教师，到如今的1891.8万人，教师数量实现了翻番式增长。这一成就的背后，是国家对教育事业的持续投入和社会各界的广泛支持。教师队伍的不断壮大，为我国构建世界上最大规模的教育体系提供了坚实的人才保障。

在数量增长的同时，我国教师队伍的质量也在稳步提升。近年来，国家高度重视教师学历层次的提升，通过一系列政策措施鼓励和支持教师继续深造。据统计，我国小学、初中、普通高中专任教师数量分别达到665.63万人、408.31万人、221.48万人，且数量均比往年有所增加。其中，拥有研究生学历的小学教育专任教师占比逐年上升，从2018年的1.1%提升至2022年的2.1%，东部地区更是达到了3.3%的高水平。这一变化不仅反映了我国教师队伍整体素质的提升，也体现了国家对基础教育阶段教师培养的高度重视。

此外，国家还通过加大投入、改善待遇等措施，不断提高教师的社会地位和职业吸引力。中央投入专项资金数百亿元支持边远艰苦地区改善农村教师工作生活条件，推动义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。这些举措有效激发了广大教师的工作积极性和创造力，为我国教育、科技、人才事业的发展作出了重要贡献。